A Lotti és Maxim Montessori Óvoda Kecskemét belvárosában, a Szent Miklós utcában tavaly novemberben nyitotta meg kapuit, egy olyan különleges világot teremtve, amely Budapest után most a kecskeméti családokat is elvarázsolja.
Kun Judittal, az intézmény vezetőjével találkoztam, aki szenvedéllyel mesélt arról a filozófiáról, amely 10 éve indult útjára Budapesten. Ott a gyerekek 2 éves kortól egészen 14 éves korig élvezhetik ezt a különleges oktatási formát, és most ugyanezt a magas minőséget és szellemiséget hozták el Kecskemétre, egyelőre óvodai szinten. Egy olyan autentikus oktatási tér jött létre, ahol a világhírű Maria Montessori elvei szerint, nemzetközi diplomával rendelkező pedagógusok kísérik a kicsiket az önállóság útján.
A kecskeméti óvoda 2,5 éves kortól várja a gyermekeket – magyarokat és külföldieket egyaránt – egészen az iskolakezdésig. Ottjártamkor az intézményben szép, tiszta környezet, egyszerűség és egyfajta megnyugtató, selymes rend fogadott. Éppen ebédidő volt, ahogy Judit körbevezetett, a gyerekek nemcsak őszinte érdeklődéssel és csillogó szemmel figyeltek ránk, de az egyik kislány kedvesen megpöccintette a mellette lévő üres széket, rám mosolygott, és csak ennyit mondott:
„Ülj le mellénk, van elég ételünk, egyél te is velünk!” mondta a körülbelül 4-5 éves kislány teljesen természetesen. Ez a természetes kedvesség és nyitottság többet mondott minden szónál. Ott, az ebédnél ez a pillanat engem teljesen megfogott.
A másik, ami azonnal feltűnik: itt a kommunikáció nyelve az angol, lazán, természetesen.
A pedagógusok egy része külföldi, akik egyáltalán nem beszélnek magyarul, de ez a gyerekeknek a legkisebb gondot sem okozza. „Nálunk a gyerekek nem tanulják a nyelvet, hanem felszedik azt, pontosan úgy, ahogy az anyanyelvüket” – magyarázza Judit. Nincs szószaporítás vagy kényszer: a kicsik az első hetekben csak szemlélődnek, majd a rendszeres tevékenységek és a játék során, szinte észrevétlenül, akcentus nélkül sajátítják el a nyelvet. Az intézmény garantálja, hogy egy 3 évesen, nulla nyelvtudással érkező gyermek 6 éves korára folyékonyan beszél majd angolul. Ez egy olyan magabiztosság és ajándék, amely megalapozza a jövőjüket.
„Minden mini, de minden valódi” – Az önállóság művészete
A Montessori-pedagógia egyik legfontosabb pillére a függetlenségre nevelés és a gyermek tisztelete. A nap reggel 8-kor kezdődik (de az óvoda rugalmasan alkalmazkodik a szülők igényeihez a nyitvatartásban), ahol már a reggeli is egy tanulási folyamat.
A gyerekeket egy kis asztalka várja, ahol maguknak készítik elő az ételt. Megtanulnak kenyeret kenni, csavaros tetejű üvegeket kinyitni, gyümölcsöt vágni vagy éppen tojást hámozni. Itt nincsenek színes műanyag tányérok: rendes porcelán étkészletből esznek. „Ha valami véletlenül eltörik, nem ijedünk meg és nem dorgálunk” – mondja mosolyogva az intézményvezető. „A gyermek tudja, hol van a kisseprű és a lapát, és a biztonsági szabályok mentén segít feltakarítani. Ez nem büntetés, hanem lehetőség: megtapasztalja, hogy képes megoldani a helyzetet. Ez építi az önbizalmat.”
Rend, nyugalom és fókuszált figyelem
A délelőtt folyamán úgynevezett „Montessori idő” zajlik. Ez egy előkészített terep, ahol minden fejlesztő játéknak és eszköznek megvan a fix helye a polcokon. A gyerekek szabadon választhatnak tevékenységet, és megtanulják, hogy használat után mindent ugyanoda tegyenek vissza. A 3 és 6 éves kor közötti időszakban a Montessori-eszközökkel észrevétlenül készülnek fel az írásra, olvasásra és matematikára. Mire iskolába kerülnek, nem lesz bennük frusztráció, nem érzik majd, hogy „nem vagyok elég ügyes”.
Minden pedagógusuk nemzetközi Montessori diplomával rendelkezik, folyamatosan figyelemmel kísérik a gyermekek fejlődését, és szeretettel mutatják meg az újrakezdés lehetőségét, ha valami elsőre nem sikerül. Tudatosan tanítják meg nekik, hogyan kezeljék a konfliktusokat és tartsák be a társadalmi normákat udvariasan, tisztelettel.
Sokan vallják, hogy a gyerekeknek nyüzsgés kell, hogy a káoszban ismerik ki magukat, de a Montessori pedagógia mást mutat: a gyerekek imádják a rendet és a csendet. Ez adja meg nekik azt a belső nyugalmat és biztonságot, amire a fejlődéshez szükségük van. Náluk viszonylagos csend honol. A pedagógusok tisztelettel fordulnak a gyerekek felé, nem kiabálnak, így a kicsik is megtanulják ezt a mintát. A nagy zaj frusztrálja a gyermeket – a csendben viszont képesek fókuszálni, elmélyedni és felfedezni. A gyermek számára a környezete a legfontosabb minta: ha állandó hangzavar veszi körül, jó eséllyel ő is hangos felnőtté válik. Az óvodában ezért teremtenek tudatosan békés légkört, ahol a kicsik szinte észrevétlenül tanulják meg a konfliktusaik békés rendezését és az alapvető, udvarias társadalmi normákat.
A Montessori-módszer szerint a kiegyensúlyozott felnőtté váláshoz nyugalomra és az elmélyült tevékenység tiszteletére van szükség. Ez azonban nem szabadosságot jelent: a pedagógus szerepe itt egészen más, mint a hagyományos környezetben. Nem irányít, hanem figyel és terelget. Nem a hibákra hívja fel a figyelmet, hanem szeretettel mutatja meg a lehetőséget az újrapróbálkozásra. Legyen szó a cipőhúzásról, a finommotorika fejlesztéséről vagy egy kancsó víz pontos kitöltéséről, a pedagógus abban segíti a gyermeket, hogy saját maga, a saját tempójában tökéletesíthesse képességeit.
Intézményük nem csupán egy napközi, hanem egy hiteles oktatási tér, ahol az AMI (Association Montessori Internationale) szigorú alapelveit követve fektetik le a gyermekek jövőjének alapjait. Itt a tanulás szórakoztató, izgalmas és határtalan.
Játék, mozgás és egyéni tempó
Ami szintén más, mint egy állami óvodában, hogy ebéd után nincs kötelező alvás. Aki igényli, természetesen pihenhet, de a nagyobbak, akiknek már nincs szükségük délutáni alvásra, folytathatják a Montessori-tevékenységeket.
A gyerekek rengeteg időt töltenek a szabadban is, ha nincs szélsőséges időjárás. Az udvarra szinte minden nap kimennek, - hiszen, ahogy mondják, nincs rossz idő, csak nem megfelelő ruházat. A délutánok pedig a külön foglalkozásoké: mozgásfejlesztés, jóga, úszás vagy labdajátékok közül választhatnak a szülők.
A jövő sikeres felnőttei itt nevelkednek
Az köztudott, hogy a Szilícium-völgy számos sikeres vezetője, mint például Larry Page vagy Sergey Brin a Google társalapítói, Jeff Bezos az Amazon alapítója, vagy Will Wright a The Sims alkotója is Montessori-iskolába járt. Ez nem véletlen. A Montessori-módszer az önálló tanulásra, a választási szabadságra, a projektalapú gondolkodásra, a kísérletezésre és a belső motiváció erősítésére épít, miközben olyan készségeket fejleszt, amelyek a mai startup-kultúrában is alapvetőnek számítanak. Ezért is tartják kulcsfontosságúnak, hogy a gyermek már ebben a fogékony korban megtapasztalja: a célhoz nem csak egyetlen út vezethet, és ő maga is képes megoldani a rábízott feladatokat. Ez a fajta belső magabiztosság és rugalmas gondolkodás olyan kincs, amit felnőttkorban már sokkal nehezebb lenne elsajátítani.
A gyermek életében a 6 éves korig tartó időszak a legmeghatározóbb. Az első három év szociális alapjaira építve, ebben az óvodában észrevétlenül, egy finom és indirekt módszerrel zajlik az iskolaelőkészítés. A kicsik nem passzívan befogadják a tényeket, hanem maguk fedezik fel az írás, az olvasás és a matematika örömét.
Ez a támogató közeg megalapozza a szókincsüket és az önbizalmukat: a gyerekek itt megtanulnak bátran beszélni és mások előtt is magabiztosan megnyilvánulni. Mire iskolába kerülnek, már ismeretlen lesz számukra a frusztráció, hiszen minden alapvető készséget – a finommotorikától a figyelemig – saját igényeikhez igazodva sajátítottak el. Az intézmény falai között így válnak boldog, belső hajtóerővel rendelkező ovisokká, akikből később kiegyensúlyozott felnőttek lesznek.
Szeretnéd, hogy gyermeked egy ilyen támogató, szeretetteljes közegben cseperedjen fel?
Várják szeretettel egy személyes találkozóra Kecskemét belvárosában!
Elérhetőségek:
- Weboldal: https://montessorikecskemet.hu/
- Cím: Kecskemét, Szent Miklós utca
- Telefonszám: +36 30 443 7876
- Érdeklődés: keressen bizalommal bennünket a honlapon található elérhetőségeken
Makai Marianna
- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
